【摘 要】
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在护理职业生涯的发展中,不同阶段有着不同的要求,不只是知识技能上,还包括各阶段的职业精神。职业生涯规划须按照这些不同的要求,做好充分准备,才可以获得工作满足感、自豪
【基金项目】
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香港特别行政区研究资助局之“本地自资学位界别竞逐研究资助计划”(UGC/IDS17/14)
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在护理职业生涯的发展中,不同阶段有着不同的要求,不只是知识技能上,还包括各阶段的职业精神。职业生涯规划须按照这些不同的要求,做好充分准备,才可以获得工作满足感、自豪感。初入行的第一个十年称为"巩固期",须培养出坚毅、时刻警惕的个人能力;第二个十年是"增值期",须养成自我磨练、孜孜不倦的精神,补救知识缺乏或不足;第三个十年是事业"成熟期",这个阶段须团结协作,与国际同仁密切联系,全身投入,再创高峰;迈向第四个十年是"交接期",这个阶段要领导改革、培育后辈,培养个人的谈判技巧,另外要建立护士团队的凝聚力,并且培育接班人,帮助国家护理组织发挥领导作用。
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