论文部分内容阅读
清江畔，白鹭飞，百舸争流，千帆竞发。
位于长江之滨、三峡腹地的湖北省恩施土家族苗族自治州，历来尊崇教育，各地文风昌盛。近年，该州大力发展民办教育，促进全州教育事业全面发展。2006年3月，恩施州第一所全日制、寄宿制完全中学——清江外国语学校创办。学校毗邻清江，三面环山，绿树成荫，环境优雅，设施一流，师资强劲，校风纯正，文化活跃，是莘莘学子完成学业、放飞梦想的理想摇篮。2013年，在中学部基础上，恩施小学部创立。
铸就特色品牌，彰显名校风采
恩施州清江外国语学校（下称清外）由恩施乡贤李瑞成先生出资创办，属恩施州教育局直管学校。目前已经形成了涵盖幼儿园、小学、初中、高中和社会培训机构的办学格局，拥有恩施许家坪校区、恩施龙凤校区、利川校区、宣恩校区，校园占地面积1000余亩，校舍面积100万平方米，现已启动建始校区建设，建设项目270亩。此外还有来凤、利川两个清外幼儿园，拥有清外文化艺术发展中心等七个培训机构。
学校秉持 “多元开发学生智能，为学生终身发展铸基”的教育理念，以“把学生培养成为具有民族灵魂世界眼光的现代中国人”为教育目标，以“天行健，以自强不息;知无涯，当锲而不舍”为校训。坚持恩施州委、州政府提出的“高起点、高标准、高质量”的办学要求，秉承“以人为本，多元开发学生智能，促进学生全面而有个性地发展，为学生终身成长负责”的办学理念，凸现“小班教学、彰显个性、交流应用、强化外语、注重操作、熟用电脑、特色选修、全面发展”的办学特色，落实“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的服务目标，关注着每一位学生的健康成长，引导学生为了生存和发展，为了今后有尊严的生活和工作，为了参与并促进人类的文明与进步而勤奋学习，不断成长为人格丰满，能够创造未来的人。
通过深化课程改革，学校有效开发课程资源，增大课程选择性、多样性和发展性，满足不同层次不同个性学生的发展需要，培养学生的创新精神和实践能力，构建具有特色的校本课程。学校除开齐国家规定课程外，把办学的眼光放之于世界和未来，在抓好主要学科教学的同时，还特别注重外语和计算机的教学，积极开辟第二课堂。学校的办学特色可归纳为：小班教学、彰显个性、交流应用、强化外语、注重操作、熟用电脑、特色选修、全面发展。
学校特别注重学生综合素质的全面发展，组织了赴英国游学和暑期下乡 “体验艰苦，感悟人生”等多种活动。发展了学生个性特长，拓宽了学生视野，磨炼了学生意志，砥砺了学生人格。
办学以来，学校被全国民办教育联合会评定为“全国先进民办学校”“全国AAA级民办百佳放心学校”，被中国教育质量协会评定为“中国著名品牌学校”，多次被评为“恩施市文明单位”“全州教育教研先进单位”、湖北省“五四红旗团委”“湖北省科技创新实验学校”“空军优质生源基地”“中国研学实践教育示范校”“湖北省工人先锋号”，并连续两届被省教育厅评定为“全省五星级民办学校”。
打造“智慧课堂”，提升教学质量
2013年，恩施州清江外国语学校恩施小学部创立。出任小学部校长的刘洪超，此前曾在施州民族小学担任副校长，经过多年教学研究与实践，探索出了一套切实可行的教学模式，即“智慧课堂”。“智慧课堂”模式一经诞生就在施州民族小学进行了全面应用及改良，得到教育教学主管部门及社会各界的一致好评。小学部成立之初，随着刘洪超的到来，更加成熟、高效的“智慧课堂”教学模式也被正式引入。
“智慧课堂”即“智慧导学”，是指以模式驱动，以导学案为载体，以小组组织为抓手，以学生的自主、合作、探究学习为主体，教师的智慧引领为主导，以“三维目标”为目标，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。而“学案”是建立在教案基础上的激发学生自主学习、合作学习而设置的一种学习方案。从“教案” 到“学案”的转变，其本质是教学重心由教师如何“教”转变为学生如何“学”，落实“先学后导、以学定导”的教学理念，把教师的教学目标转化为学生学习的目标，把学习目标设计成学习方案呈现给学生。
选好了“领头羊”，教师队伍的打造也格外重要。小学部成立伊始，选拔出的教师分别来自全州各个县市，在清江外国语学校高举“课大旗高”质量办学传统下，刘洪超快速整合教师，并形成契合清外办学特色的教学模式。
在课程设置上，小學部在开齐、开足国家规定课程的基础上，还设置了校本必修课和选修课两类课型，必修课有：从一年级开设英语课，强化英语口语和阅读教学;每天开展早锻炼、大课间活动、课外阅读及硬笔书法教学。同时鉴于家长工作繁忙，学生在校时间长的特点，学校为孩子们每周设置了四节选修课（特长训练课），内容包括乐器、舞蹈、绘画、书法、体育等20余项课程。
经过七年多的发展，目前恩施小学部已经形成一支人员稳定、老中青结构合理，教学经验丰富，教育理念先进的教师团队。清江教育集团恩施小学部、利川小学部、宣恩小学部全科教学皆采用“智慧课堂”模式，经过几年的教学实践证明，集团内采用“智慧课堂”教学模式的校区其教学质量皆位于本地区前列，恩施小学部各年级教学质量位列全州各级各类学校前列。
位于长江之滨、三峡腹地的湖北省恩施土家族苗族自治州，历来尊崇教育，各地文风昌盛。近年，该州大力发展民办教育，促进全州教育事业全面发展。2006年3月，恩施州第一所全日制、寄宿制完全中学——清江外国语学校创办。学校毗邻清江，三面环山，绿树成荫，环境优雅，设施一流，师资强劲，校风纯正，文化活跃，是莘莘学子完成学业、放飞梦想的理想摇篮。2013年，在中学部基础上，恩施小学部创立。
铸就特色品牌，彰显名校风采
恩施州清江外国语学校（下称清外）由恩施乡贤李瑞成先生出资创办，属恩施州教育局直管学校。目前已经形成了涵盖幼儿园、小学、初中、高中和社会培训机构的办学格局，拥有恩施许家坪校区、恩施龙凤校区、利川校区、宣恩校区，校园占地面积1000余亩，校舍面积100万平方米，现已启动建始校区建设，建设项目270亩。此外还有来凤、利川两个清外幼儿园，拥有清外文化艺术发展中心等七个培训机构。
学校秉持 “多元开发学生智能，为学生终身发展铸基”的教育理念，以“把学生培养成为具有民族灵魂世界眼光的现代中国人”为教育目标，以“天行健，以自强不息;知无涯，当锲而不舍”为校训。坚持恩施州委、州政府提出的“高起点、高标准、高质量”的办学要求，秉承“以人为本，多元开发学生智能，促进学生全面而有个性地发展，为学生终身成长负责”的办学理念，凸现“小班教学、彰显个性、交流应用、强化外语、注重操作、熟用电脑、特色选修、全面发展”的办学特色，落实“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的服务目标，关注着每一位学生的健康成长，引导学生为了生存和发展，为了今后有尊严的生活和工作，为了参与并促进人类的文明与进步而勤奋学习，不断成长为人格丰满，能够创造未来的人。
通过深化课程改革，学校有效开发课程资源，增大课程选择性、多样性和发展性，满足不同层次不同个性学生的发展需要，培养学生的创新精神和实践能力，构建具有特色的校本课程。学校除开齐国家规定课程外，把办学的眼光放之于世界和未来，在抓好主要学科教学的同时，还特别注重外语和计算机的教学，积极开辟第二课堂。学校的办学特色可归纳为：小班教学、彰显个性、交流应用、强化外语、注重操作、熟用电脑、特色选修、全面发展。
学校特别注重学生综合素质的全面发展，组织了赴英国游学和暑期下乡 “体验艰苦，感悟人生”等多种活动。发展了学生个性特长，拓宽了学生视野，磨炼了学生意志，砥砺了学生人格。
办学以来，学校被全国民办教育联合会评定为“全国先进民办学校”“全国AAA级民办百佳放心学校”，被中国教育质量协会评定为“中国著名品牌学校”，多次被评为“恩施市文明单位”“全州教育教研先进单位”、湖北省“五四红旗团委”“湖北省科技创新实验学校”“空军优质生源基地”“中国研学实践教育示范校”“湖北省工人先锋号”，并连续两届被省教育厅评定为“全省五星级民办学校”。
打造“智慧课堂”，提升教学质量
2013年，恩施州清江外国语学校恩施小学部创立。出任小学部校长的刘洪超，此前曾在施州民族小学担任副校长，经过多年教学研究与实践，探索出了一套切实可行的教学模式，即“智慧课堂”。“智慧课堂”模式一经诞生就在施州民族小学进行了全面应用及改良，得到教育教学主管部门及社会各界的一致好评。小学部成立之初，随着刘洪超的到来，更加成熟、高效的“智慧课堂”教学模式也被正式引入。
“智慧课堂”即“智慧导学”，是指以模式驱动，以导学案为载体，以小组组织为抓手，以学生的自主、合作、探究学习为主体，教师的智慧引领为主导，以“三维目标”为目标，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。而“学案”是建立在教案基础上的激发学生自主学习、合作学习而设置的一种学习方案。从“教案” 到“学案”的转变，其本质是教学重心由教师如何“教”转变为学生如何“学”，落实“先学后导、以学定导”的教学理念，把教师的教学目标转化为学生学习的目标，把学习目标设计成学习方案呈现给学生。
选好了“领头羊”，教师队伍的打造也格外重要。小学部成立伊始，选拔出的教师分别来自全州各个县市，在清江外国语学校高举“课大旗高”质量办学传统下，刘洪超快速整合教师，并形成契合清外办学特色的教学模式。
在课程设置上，小學部在开齐、开足国家规定课程的基础上，还设置了校本必修课和选修课两类课型，必修课有：从一年级开设英语课，强化英语口语和阅读教学;每天开展早锻炼、大课间活动、课外阅读及硬笔书法教学。同时鉴于家长工作繁忙，学生在校时间长的特点，学校为孩子们每周设置了四节选修课（特长训练课），内容包括乐器、舞蹈、绘画、书法、体育等20余项课程。
经过七年多的发展，目前恩施小学部已经形成一支人员稳定、老中青结构合理，教学经验丰富，教育理念先进的教师团队。清江教育集团恩施小学部、利川小学部、宣恩小学部全科教学皆采用“智慧课堂”模式，经过几年的教学实践证明，集团内采用“智慧课堂”教学模式的校区其教学质量皆位于本地区前列，恩施小学部各年级教学质量位列全州各级各类学校前列。