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高考病句辨析题一直是让考生头疼的题目。应对病句题，得分的关键是仔细辨析病句类型。考生要找出每种病句类型出现最多的情形，抓住标志性词语，分类突破。本文将对高考病句题中常见的典型“病情”进行梳理，让考生达到举一反三、触类旁通的解题效果。
1病情：语序不当
症状：前后分句位置不当；关联词位置不当
根治：抓住关联词；理清逻辑关系
语序不当是高考病句题考查的重点，且题目难度都不小。在这类病句中，表示递进关系的关联词使用不当是高考中常见的典型错误，一般会有两种语病：一是前后分句位置不当；二是关联词位置不当。
案例：
例1 （2014年全国新课标卷Ⅰ）由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。
例2 （2014年天津卷）如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话，那么就可能低估了作品的审美价值。
病理剖析：例1有两种语病杂糅在一起，即前后分句位置不当和关联词位置不当。正确的语序是把“技术活动”与“艺术活动”交换，因为设计首先是技术活动，然后才是艺术活动。在表示递进关系的句子中，考生要注意辨析前后分句内容的时间先后、范围大小、逻辑层次等关系。考生还应注意关联词的位置，把“希望该过程中”放到“不仅”之前，因为前后分句的主语是一致的，都是“设计者们”。例2中的主语是“这部话剧”，所以应将“仅仅”放在“理解”的前面。当前后分句主语一致时，第一个关联词应放在主语的后面。
2病情：搭配不当
症状：动宾关系搭配不当
根治：抓住有动宾关系的短语，仔细推敲和辨别
搭配不当是高考病句考查的重中之重。搭配不当的类型虽然较多，但高考最常考的是动宾关系搭配不当。考生只要不放过病句中每个分句的动宾短语，仔细辨析动宾关系是否成立，或是否搭配得当，问题就会迎刃而解。
案例：
例3 （2014年四川卷）城镇建设要充分体现天人合一的理念，提高传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
例4 （2014年浙江卷）我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。
病理剖析：例3中有四个分句，四个分句都有动宾关系短语，其中有三个是搭配正确的，但“提高”不能跟“文化特色”搭配，可将“提高”改为“保持”。例4中“矛盾”和“分担”搭配不当，“这有利于社会矛盾和社会责任的分担”应改为“这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担”。
3病情：成分残缺
症状：句首随意添加介词；暗换主语；忘记添加宾语
根治：抓住句首的介词、人称代词、长并列短语
成分残缺的病句较为复杂，最常考的有三种类型：句首随意添加介词导致主语缺失；分句较多的长句中主语被暗换；句子中有较长的并列短语而忘记添加宾语。所以，句首以介词、长句、长并列短语开头做主语是这类病句的标志。
案例：
例5 （2014年山东卷）近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。
例6 （2014年全国新课标卷II）作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，曾反复阅读茅盾的《子夜》，一直被翻得破烂不堪，只好重新装订。
例7 （2014年浙江卷）执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。
病理剖析：例5中缺少主语，介词“随着”放在句首，导致句子主语缺失，要删掉“随着”。此类放在句首的词语还有“由于”“对于”“对”等，考生看到此类词语，要条件反射地引起重视。例6的语病是偷换主语。人称代词“他” 不能做“一直被翻得破烂不堪”的主语，所以应在“一直被翻得破烂不堪”前加“这本书”。 在分句较多的情况下，考生要特别注意句首的主语是否能贯穿整个句子。例7中“执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品”一句没有宾语，应在后面加上宾语“的人”或“的单位”。如果一个句子出现很长的并列短语，考生这时一定要注意后面是否缺少了宾语。
4病情：表意不明
症状：两面对一面；否定不当；代词表意模糊
根治：抓住两面词、否定性词语、指示代词
表意不明的病句类型不多，但近年来高考对此的考查越来越频繁。解题的捷径有三条：抓住两面性词语，看是否存在两面对一面的照顾不周全现象；抓住表否定的词语，看是否存在否定不当的问题；抓住代词，看是否存在表意不明的问题。
案例：
例8 （2014年辽宁卷）在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济的长远发展，关系到全省人民的福祉，所以必须防止“精神懈怠”。
例9 （2014年浙江卷）一项好的政策理应会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。
例10 （2014年湖北卷）截至去年底，中国铁路运营里程已突破10万公里，其中高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里，这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。
病理剖析：例8中“是否”是两面性词语，根据后文语意判断应删去“是否”。 例9是否定不当，“也要提防不被念歪”应改为“也要提防被念歪”。否定不当的情况主要是多个否定词连用，从而造成语意相反，考生这时要特别注意辨析语意。还有一些词语本来就具有否定的意思，如“防止”“避免”等，如果在这些词语后面随意添加否定性词语，句意就会改变。例10是“这”指代不明，“这”应指“其中高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里”的事实。考生要关注常见的指代性词语“这”“这些”“那些”等，看其在文中是否有确定性的指代内容。
1病情：语序不当
症状：前后分句位置不当；关联词位置不当
根治：抓住关联词；理清逻辑关系
语序不当是高考病句题考查的重点，且题目难度都不小。在这类病句中，表示递进关系的关联词使用不当是高考中常见的典型错误，一般会有两种语病：一是前后分句位置不当；二是关联词位置不当。
案例：
例1 （2014年全国新课标卷Ⅰ）由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。
例2 （2014年天津卷）如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话，那么就可能低估了作品的审美价值。
病理剖析：例1有两种语病杂糅在一起，即前后分句位置不当和关联词位置不当。正确的语序是把“技术活动”与“艺术活动”交换，因为设计首先是技术活动，然后才是艺术活动。在表示递进关系的句子中，考生要注意辨析前后分句内容的时间先后、范围大小、逻辑层次等关系。考生还应注意关联词的位置，把“希望该过程中”放到“不仅”之前，因为前后分句的主语是一致的，都是“设计者们”。例2中的主语是“这部话剧”，所以应将“仅仅”放在“理解”的前面。当前后分句主语一致时，第一个关联词应放在主语的后面。
2病情：搭配不当
症状：动宾关系搭配不当
根治：抓住有动宾关系的短语，仔细推敲和辨别
搭配不当是高考病句考查的重中之重。搭配不当的类型虽然较多，但高考最常考的是动宾关系搭配不当。考生只要不放过病句中每个分句的动宾短语，仔细辨析动宾关系是否成立，或是否搭配得当，问题就会迎刃而解。
案例：
例3 （2014年四川卷）城镇建设要充分体现天人合一的理念，提高传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
例4 （2014年浙江卷）我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。
病理剖析：例3中有四个分句，四个分句都有动宾关系短语，其中有三个是搭配正确的，但“提高”不能跟“文化特色”搭配，可将“提高”改为“保持”。例4中“矛盾”和“分担”搭配不当，“这有利于社会矛盾和社会责任的分担”应改为“这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担”。
3病情：成分残缺
症状：句首随意添加介词；暗换主语；忘记添加宾语
根治：抓住句首的介词、人称代词、长并列短语
成分残缺的病句较为复杂，最常考的有三种类型：句首随意添加介词导致主语缺失；分句较多的长句中主语被暗换；句子中有较长的并列短语而忘记添加宾语。所以，句首以介词、长句、长并列短语开头做主语是这类病句的标志。
案例：
例5 （2014年山东卷）近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。
例6 （2014年全国新课标卷II）作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，曾反复阅读茅盾的《子夜》，一直被翻得破烂不堪，只好重新装订。
例7 （2014年浙江卷）执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。
病理剖析：例5中缺少主语，介词“随着”放在句首，导致句子主语缺失，要删掉“随着”。此类放在句首的词语还有“由于”“对于”“对”等，考生看到此类词语，要条件反射地引起重视。例6的语病是偷换主语。人称代词“他” 不能做“一直被翻得破烂不堪”的主语，所以应在“一直被翻得破烂不堪”前加“这本书”。 在分句较多的情况下，考生要特别注意句首的主语是否能贯穿整个句子。例7中“执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品”一句没有宾语，应在后面加上宾语“的人”或“的单位”。如果一个句子出现很长的并列短语，考生这时一定要注意后面是否缺少了宾语。
4病情：表意不明
症状：两面对一面；否定不当；代词表意模糊
根治：抓住两面词、否定性词语、指示代词
表意不明的病句类型不多，但近年来高考对此的考查越来越频繁。解题的捷径有三条：抓住两面性词语，看是否存在两面对一面的照顾不周全现象；抓住表否定的词语，看是否存在否定不当的问题；抓住代词，看是否存在表意不明的问题。
案例：
例8 （2014年辽宁卷）在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济的长远发展，关系到全省人民的福祉，所以必须防止“精神懈怠”。
例9 （2014年浙江卷）一项好的政策理应会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。
例10 （2014年湖北卷）截至去年底，中国铁路运营里程已突破10万公里，其中高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里，这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。
病理剖析：例8中“是否”是两面性词语，根据后文语意判断应删去“是否”。 例9是否定不当，“也要提防不被念歪”应改为“也要提防被念歪”。否定不当的情况主要是多个否定词连用，从而造成语意相反，考生这时要特别注意辨析语意。还有一些词语本来就具有否定的意思，如“防止”“避免”等，如果在这些词语后面随意添加否定性词语，句意就会改变。例10是“这”指代不明，“这”应指“其中高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里”的事实。考生要关注常见的指代性词语“这”“这些”“那些”等，看其在文中是否有确定性的指代内容。