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大学生道德表现是社会道德的重要风向标,大学生道德教育成效备受关注。通过对三所高校大学生被试的调查发现大学生道德状况在年级、性别和学校上存在一定的差异;针对当代大学生特点,开展新媒体在线实验,发现大学生道德教育在线培育具有一定的可行性,但需要与现实课堂有机结合以保障道德教育的完整性与有效性。
大学生道德状况与在线培育策略研究--基于三校调查与一项在线实验
【摘 要】
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大学生道德表现是社会道德的重要风向标,大学生道德教育成效备受关注。通过对三所高校大学生被试的调查发现大学生道德状况在年级、性别和学校上存在一定的差异;针对当代大学
【机 构】
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中国科学技术大学人文与社会科学学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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中国科学技术大学2014年度青年创新基金项目;中央高校基本科研业务费专项资金资助(wk2111030002);2013年安徽省高校优秀青年人才基金重点项目资助(2013sqrw001zd);2016年度校级本科教学研究项目资助(2016jymx061)
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