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随着我国新课程改革的不断推进,培养学科核心素养逐渐得到众多教育学家和一线教育工作者的重视。在高中地理学科的教学过程中,任课教师也应该跟随时代潮流,更新教学理念,不断融合地理教材内容,实行创新式教学。本文将以笔者在地理学科一线的教学经验为基础,探究基于核心素养的高中地理教学策略,为高中阶段的地理学科教学改革贡献力量。