初中进城要慎行——基于两种对立观点的分析与建议

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20世纪末,绝大多数农村中小学通过了“普九”验收,国家“两基”目标基本实现。然而,时隔不久,那些通过社会捐款、农民摊派以及政府借贷筹资兴建的大量农村学校便处于闲置状态。2004年,山东省平原县开始启动“初中进城”工程,将18处农村中学的初中教育全部集中到县城,让农村初中生全部进县城读书。到2007年,工程全部完成,1.8万名初中生全部进城,在农村教育资源短 At the end of the 20th century, the vast majority of primary and middle schools in rural areas passed the acceptance of “universal 9” and the basic realization of the “two bases” of the state. However, soon after, a large number of rural schools, financed through social donations, peasant appropriations and government lending, were left idle. In 2004, the “Junior High School Entry” project was started in Pingyuan County, Shandong Province. All junior high school education in 18 rural middle schools was concentrated in the county seat, allowing all junior high school students in rural areas to study in the county seat. By 2007, the project has been completed, all 18,000 junior high school students into the city, short educational resources in rural areas
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