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近年来，一种新的教育传媒网络视频公开课越来越受到高校师生、白领的追捧。它是当下高等教育研究的热点，也是未来教育发展的大趋势。世界知名高校网络视频公开课的教育理念和教育模式已经逐步向我国渗透，极大地促进了我国视频公开课的建设和发展。笔者通过研究大量视频公开课，对中外网络视频公开课就课堂教学设计、师生行为分析、教学信息手段、视频录制制作等方面进行比较分析，以期对我国网络视频公开课建设有所启示和借鉴。