【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,对于我们的高中地理教学提出了新的要求,那就是建设高效的高中地理课堂。地理学科作为素质教育的重要学科,提高地理教学质量不光是素质教育的要求,
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随着新课程改革的不断深入,对于我们的高中地理教学提出了新的要求,那就是建设高效的高中地理课堂。地理学科作为素质教育的重要学科,提高地理教学质量不光是素质教育的要求,更是影响到学生今后的学习与发展。那么对于我们高中地理教师来说,从我们自身的教学特点和教学形式出发,全方位多角度地为建设高校地理课堂是无比重要,从而使学生能通过课堂获取更多宝贵的知识,使得高效性课堂真正走进我们的教学中。
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