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低段语文对学生语文学习起奠基作用,在低段语文教学中,对于课程标准所提出的“正确、流利、有感情地朗读课文”这一朗读要求,要逐层细化,分层教学,才能层层深入,提高学生的朗读水平,最终让分层朗读助力低段语文教学.
分层朗读助力低段语文教学r——以统编版一年级下册第六单元为例
【摘 要】
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低段语文对学生语文学习起奠基作用,在低段语文教学中,对于课程标准所提出的“正确、流利、有感情地朗读课文”这一朗读要求,要逐层细化,分层教学,才能层层深入,提高学生的朗
【机 构】
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厦门市翔安区逸夫小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年22期
其他文献
目的：观察离体预充时体外循环回路对瑞芬太尼浓度的影响，来探讨在体外循环回路是否对瑞芬太尼有吸附作用。 方法：在本次研究中，通过在预充液中加入镇痛药瑞芬太尼来观察离体时