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从强化学生工程实践能力培养入手,对现行人才培养方案实践环节的进行改革,将原校园执行调整为企业执行,按企业项目流程式在内容、组织方式上进行优化调整.
执行中材料专业（模具方向）＂项目流程式＂实践环节改革方案
【摘 要】
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从强化学生工程实践能力培养入手,对现行人才培养方案实践环节的进行改革,将原校园执行调整为企业执行,按企业项目流程式在内容、组织方式上进行优化调整.
【机 构】
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长春工程学院机电学院
【出 处】
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新教育时代（电子杂志）
【发表日期】
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2016年7期
【基金项目】
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本文系吉林省教育科学十二五规划课题（GH13268）,长春工程学院2014年教研重点课题.
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