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现代教学呼唤“互动”，所谓互动教学就是把教育活动看作是师生共同进行的生命与生命的交往和沟通，把教学过程看作是一个教与学交互影响和交互活动的过程。智障学生学习数学是一个主动的建构过程。只有做到师生、生生和谐互动，数学课堂教学才能更加如鱼得水。
浅谈数学课堂“互动”教学策略
【摘 要】
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现代教学呼唤“互动”，所谓互动教学就是把教育活动看作是师生共同进行的生命与生命的交往和沟通，把教学过程看作是一个教与学交互影响和交互活动的过程。智障学生学习数学是一
【机 构】
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福建省漳浦县特殊教育学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年21期
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