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初中起点五年制大专生自主阅读素养的对策研究
初中起点五年制大专生自主阅读素养的对策研究
来源 :教育界:高等教育研究(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaosa12
【摘 要】
:
初中起点大专教育,也称为“2+3”五年制大专,是教育部针对初中生所制定的一种特殊的学习方式,就是前2年就读高中课程,后3年选择专业就读.自主阅读素养是五年制大专生需要具备
【作 者】
:
白莉
【机 构】
:
阜阳幼儿师范高等专科学校
【出 处】
:
教育界:高等教育研究(下)
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
初中起点五年制大专生
自主阅读能力
语文素养
【基金项目】
:
课题名称:“初中起点五年制大专生自主阅读素养研究”阶段性成果,编号:SK2016007.
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初中起点大专教育,也称为“2+3”五年制大专,是教育部针对初中生所制定的一种特殊的学习方式,就是前2年就读高中课程,后3年选择专业就读.自主阅读素养是五年制大专生需要具备的一种基本素养.文章主要对初中起点五年制大专生自主阅读素养的培养对策进行分析,以供参考借鉴。
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