【摘 要】
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截止到2014年9月,湖北省高校"学分制收费"已扩至六所,其他省份也陆续有高校实施此类收费政策。这意味着我国高校从原先的学年制及过渡阶段的学年学分制向学分制又有一个较大
【机 构】
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中南民族大学计算机科学学院,中南民族大学数学与统计学学院
【基金项目】
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中南民族大学校级教学研究项目“学分制条件下民族类高校本科生转专业现状分析”(JYX13008)
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截止到2014年9月,湖北省高校"学分制收费"已扩至六所,其他省份也陆续有高校实施此类收费政策。这意味着我国高校从原先的学年制及过渡阶段的学年学分制向学分制又有一个较大的跨越,在学分制逐步推进和完善的过程中,专业对学生整个高校学习过程中影响越来越大,学生在学习过程中更换专业也与学分制的贯通息息相关,甚至当学生走出校园,专业对其今后的职业发展也有着较大的影响。
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