【摘 要】
：
2015年9月初,教育部发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》,其中提到,在教学中融入信息化元素,通过信息技术促进各学科教学内容和模
论文部分内容阅读
2015年9月初,教育部发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》,其中提到,在教学中融入信息化元素,通过信息技术促进各学科教学内容和模式的变革.如有效利用信息技术推进“众创空间”建设,探索STEM教育、创客教育等新教育模式.这就给我们一线教师提出了新的要求,要能够在STEM教育中开发人工智能的课程,让学生接纳STEM,并在课程开设中提升学生的相关素养.STEM教育中人工智能课程的设计该体现哪些方面,才能让学生在学习中受益,这是需要我们重点关注的.
其他文献
生长激素缺乏症(GHD)是由于垂体前叶合成和分泌的生长激素部分或完全缺乏所致病变，临床表现在儿童和青少年期主要以生长迟缓伴相关代谢紊乱为主。其病因多样，包括由于垂体解剖
图样表达是通用技术学科的五大核心素养之一,是指运用图形样式对意念中或客观存在的技术对象进行可视化的描述和交流.课标要求培养学生对一些常见技术图样的读图能力、识图能
我国有较大面积的重盐渍化土地未被利用,主要分布在地下水位较高的低洼易涝地区。因此,开发利用重盐碱化土地资源,发展农业生产,具有重要意义。而盐吸就是耐重盐碱地的植物,
物理教学与实验是分不开的,可以说是没有实验就没有真正的物理教学.因此在物理教学过程中,教师应积极拓展实验的渠道,让学生尽可能地通过实验学习物理知识,同时也要创新实验
慢性疼痛是困扰人类日常生活的最常见问题,对于疼痛的患者来说,慢性疼痛不仅仅是一种痛苦的体验,还会带来孤独感和绝望感,因此慢性疼痛作为一种疾病及早治疗,有效地控制并改
在新课改的背景下,针对学生初中阶段的学习,教师需要将发展学生核心素养放到教学任务的首位.生物这门课程作为自然科学的标志性课程,多数实验教学的课程内容得到了越来越多的
第一部分2型糖尿病认知功能损害的临床研究
目的：探讨2型糖尿病（DM）患者与健康对照者认知功能水平、各脑区体积、双侧海马代谢及功能连接的异同。
方法（1）应用多维度神
鲁梅克斯K-1杂交酸模(简称鲁梅克斯)由乌克兰引进,近几年先后在我国的20多个省区试验种植,均获得较高的经济效益、它是一种多用途、高产、优质牧草、蔬菜兼用作物,是现在所
夏玉米从抽雄开花散粉到成熟称之为生育后期。玉米自开花散粉受精后,即转入以籽粒形成和灌浆为中心的生育时期,也是形成籽粒和增加籽粒重量的关键时期。因此,为了促进玉米灌
目的： 1、探索息肉状脉络膜血管病变(polypoidal choroidal vasculopathy, PCV)经康柏西普和雷珠单抗治疗后视力和中心视网膜厚度（central retinal thickness, CRT）的改善有