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小学阶段,阅读与写作是“听、说、读、写”的重要能力,它们之间紧密相连、不可分割.文章基于“指向写作”,对小学语文阅读教学开展策略提出了相关探讨,希望为提升小学生语文素养具有一定的参考作用.
浅谈小学语文指向写作的阅读教学
【摘 要】
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小学阶段,阅读与写作是“听、说、读、写”的重要能力,它们之间紧密相连、不可分割.文章基于“指向写作”,对小学语文阅读教学开展策略提出了相关探讨,希望为提升小学生语文
【机 构】
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福建省松溪县实验小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年14期
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