论文部分内容阅读
阅读教学是语文教学的重要组成部分，是培养学生阅读能力和语言表达能力的重要途径。那么如何开展有效的阅读教学呢？在此，本文结合自身小学语文教学经验谈几点教学建议，仅供参考。
小学语文阅读教学策略探究
【摘 要】
：
阅读教学是语文教学的重要组成部分，是培养学生阅读能力和语言表达能力的重要途径。那么如何开展有效的阅读教学呢？在此，本文结合自身小学语文教学经验谈几点教学建议，仅供参考。
【机 构】
：
山东省成武县党集镇徐楼小学
【出 处】
：
语文天地：小教版
【发表日期】
：
2017年6期
其他文献
近年来，语感在小学语文教学中成为了一个重要课题，越来越被人们受到重视，所以，培养学生的良好语感，对于教学过程和学生的知识接受，都有着十分重要的作用，因此在小学语文教学中应该加强学生的语感培养，本文将简述语感培养的意义并对在小学语文教学中如何培养语感的策略展开讨论。 新课程改革后，课堂的教学目标和方式有了极大的改变，提高课堂教学效率成为了很多语文教师的目标，于是对学生的语感培养成了提高教学质量和效
速调管中高次模振荡会严重影响工作模式的束波互作用,降低速调管的效率,因此,抑制杂模在径向相对论速调管的设计中非常重要。文中针对刻槽谐振腔的场分布,提出了利用磁耦合环
生活是文学创作的源泉，没有生活的根基，就没有出类拔萃的文学创作。语文教学，也要以生活为基础来展开，让生活的影子伴随在我们课堂中的每个环节，以此来使学生在熟悉的课堂教学氛围中去理解语文，也会使其创造力得到发展。小学语文课程标准中指出，语文教学的任务就是要培养学生的运用语文的能力，使学生可以在语文的学习中学会交流，学会适应社会生活。也就是说，语文教育要服务于我们的生活，既然如此，生活化教学就应该成为课
目的探讨经皮骨水泥成形术(POP)治疗少见症状性良性骨病变的临床疗效。方法收集2006年6月至2018年5月共17例行POP治疗的良性骨病变患者的临床资料,所有患者均术中或术前取病
世界上的爱各种各样，而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界。班主任深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生。用完美的人格给学生做好榜样，以真诚的人性关怀来呵护帮助学生，促进学生健康快乐发展、成长。我觉得要做到以下几方面。 一、班主任要理解、尊重、宽容学生的行为 《论语》里说“本立而道生”，这个“本”就是学生，这个“道”就是学生的发展。 1. 要尊重学生