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整合优化资源提高课堂教学有效性——思想品德教学远程教育资源应用模式探究
整合优化资源提高课堂教学有效性——思想品德教学远程教育资源应用模式探究
来源 :新校园(中旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolaoshi
【摘 要】
:
教学资源是知识、信息和经验的载体,也是课程实施的媒介.一堂好课,离不开教学资源的支持,思想品德课的学科特点更需要教学资源的挖掘和应用,为学生提供鲜活的素材,拓宽视野.
【作 者】
:
白书勤
【机 构】
:
陇县火烧寨中学,陕西,宝鸡,721200
【出 处】
:
新校园(中旬版)
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
教学资源
辅助教学
多维突破
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教学资源是知识、信息和经验的载体,也是课程实施的媒介.一堂好课,离不开教学资源的支持,思想品德课的学科特点更需要教学资源的挖掘和应用,为学生提供鲜活的素材,拓宽视野.而多媒体辅助教学可以将授课内容和学生协调、融洽地结合起来,充分调动学生的积极性,培养学生的创造思维,提高课堂教学效率.
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