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运用文献资料法、数理统计法、实验法，将实验对象分为两组，实验组在普通选项课教学中进行一定时间的素质训练，对照组采用正常的教学方法，通过10周的教学后发现：虽然两组的选项课成绩没有明显差异，但两组的身体素质出现了一定的差异，实验组好于对照组，结果表明在普通教学中进行系统的素质练习是可行的．
普通高校体育选项课教学改革的实验研究
【摘 要】
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运用文献资料法、数理统计法、实验法，将实验对象分为两组，实验组在普通选项课教学中进行一定时间的素质训练，对照组采用正常的教学方法，通过10周的教学后发现：虽然两组的选项课成
【机 构】
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渭南师范学院体育系
【出 处】
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渭南师范学院学报
【发表日期】
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2007年5期
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