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情感教育对于塑造学生健全的人格有着重要意义,要引起语文教师的重视。教师要在整体把握教材、对诗歌进行分类的基础上,巧妙地在课堂教学中渗透情感教育。教师要善于挖掘教材中的情感因素,巧妙借助教材这个载体,培养学生珍惜友情、热爱家人、铭记历史、热爱祖国等美好品德,为学生的成长与成才奠定坚实的基础。