论文部分内容阅读
神奇的0.618
【出 处】
:
发明与创新(学生版)
【发表日期】
:
2005年2期
其他文献
我突然被一棵榆树惊呆了。说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,日日里从它跟前走过,竟没有注意到它的存在。那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树。 这是一棵不同寻常的树。 它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起,好像训练累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉强保持着
期刊
英语听力是培养学生英语交际能力的必经阶段,居于语言四大功能之首。但在教学实践中我们发现,学生因受中考题型及分值的影响,听的能力大大低于其读写能力,突出主要表现在:不少学生
教师在课堂教学中,要善于利用已有的生活和知识经验,设计带有启发性的问题引导学生思考或质疑学生的观点,从而激发学生强烈的求知欲望。本文结合教学案例来阐述质疑导学法在高中
随着21世纪人才培养模式的多元化发展,教育观念的不断更新,合作学习已成为教育研究与探讨的热点。《美术课程标准》明确指出:“自主、探究与合作是学生学习美术的重要方式。”合
随着多媒体技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学在农村初中课堂教学领域中已逐渐被广泛地应用。勿庸置疑,这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。它具有传统教学手
所谓创造力,就是对组织的产品、服务、流程及步骤产生新的有用的想法。研究表明创造力对于组织的生存与竞争是至关重要的。尽管大量研究探讨了领导方式与员工创造力之间的种种
班主任是班级管理工作的领导者、组织者;是素质教育的主要实施者;是沟通学校、家庭、社会的桥梁;是联系各科教师和学生的纽带。班主任工作繁重,责任重大。一个好的班主任,才能让学