高职院校入党积极分子培养教育考核的探索--以杨凌职业技术学院为例

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做好入党积极分子的培养教育考核工作是发展党员工作的基础,是关系党员发展质量的关键。针对当前培养教育过程中考核实效弱化的现状,通过对在校学生进行调研,对如何提高高职院校入党积极分子培养教育考核实效性进行探索,以期真正达到把好党员发展的“入口关”。
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