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高等职业技术学校的学生一般年龄在十八至二十二之间，学生主要以专业技能学习为主，平时上课实际操作练习较多，他们一出校门就要面临择业、就业。因而，对提高他们身体素质和心理承受能力最直接，最有效的体育教学就显得更为重要了。然而，现在还有少部分的高职学校在体育教学的教材选择、组织、教法的运用等方面还是原来一套，这样远远不能满足如今高职生学习的需要。本文着重对高职学校在体育教学中存在问题及对策作一下分析。