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【摘要】
关于初中音乐课堂上师生互动教学的分析
【摘 要】
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【摘要】 音乐课是一门能够陶冶情操、提高素质、开发智力为一体的综合性育人课程，它在培养学生艺术修养与创新能力等方面发挥着重要作用。随着社会的不断变革发展，随着社会的发展，传统音乐课堂教学模式不到束缚了学生的思想，同时还限制了教师课堂活动的设计。对此在初中音乐课堂教学中教师要积极采用互动教学法，通过师生互动的方式帮助学生更好理解感受音乐，构建更具生命力的音乐课堂。本篇文章以初中音乐教学为切入点，对师
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年20期
其他文献
【摘要】 高中阶段是人一生中重要的阶段，但高中阶段的数学学习却成为许多学生的绊脚石。高中数学不同于小学初中，不管是它的计算量还是逻辑推理都难于之前的学科。这时候，高中数学的学习方法和学习习惯的作用就逐渐显现出来。寻找一套适合自己的学习方法不仅事半功倍，也可以让学生在繁重的课业中喘息片刻。而阅读学习法在高中数学的学习中就是这样一个存在，本文将以阅读学习法为重点，分别从数学阅读的要求、阅读习惯培养和数
【摘要】 帆借助风的力量使船前进，并调整前进的方向。在阅读教学中，以讲为船，一方面是教师以讲授作为引导，作为学生的启发点，另一方面是学生讲，促进学生独立自主思考，促使学生思维转换，提升学生表达能力。而练，就是有目的，针对性进行练，让学生达到知识的殿堂。在此基础上，本文从讲和练两个方向出发，提出有关讲练结合在高中语文阅读教学中实施的策略，旨在此层面上展开有效的探索。 【关键词】 讲练结合 高中语
【摘要】 阅读教学是高中语文教学的重要组成部分，新课程改革要求高中语文教学要重视阅读教学。图像阅读教学是目前非常受欢迎的阅读教学方式。本文作者结合多年教学经验，就图像阅读的含义和重要性，及图像阅读在高中语文教学中的应用进行了思考和讨论，以期为广大的一线高中语文教师提供参考和依据。 【关键词】 图像阅读 高中语文 应用 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A
【摘要】 随着新课改的推进，初中数学教学改革在深入实施中。如何利用创新方法提高数学教学质量成为教师研讨的重要问题。文章结合笔者实际教学经验，分析几何画板在数学教学中的应用优势，并探讨具体应用对策，以提高学生的兴趣和课堂活动的参与，提升学生的创新思维能力，促进学生全面发展。 【关键词】 初中数学 几何画板 应用对策 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A
【摘要】 随着高考改革的推进，高中政治学科核心素养的培养对学生来说越来越重要。在实际情况中，教师往往利用时政资源来帮助学生提高政治学科核心素养。本文将就其进行分析，并提出有效途径，希望能够帮助高中学生提高核心素养。 【关键词】 时政 高中教育 核心素养 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）
到了宋代，城市进一步扩张，市民阶层扩大。手工业、商业的繁荣，为市民的文化娱乐生活提供了更为丰厚的物质基础。 张择端的 《清明上河图》 描绘了北宋都城汴梁丰富多彩的城市生活。著名女词人李清照便出身汴梁，她自小便熟悉丰盛繁华的都市生活，所以对城市里流行的各种娱乐手段也格外熟悉，尤其是各种博戏，她甚至到了痴迷的状态。 她极为擅长一种名为“打马”的游戲，并且是个中好手，即使南渡以后仍然不倦于此。陆游也
【摘要】 在高中阶段的语文教学中，作文一直是一个重要的教学内容，并且在高考试卷中作文的分值也是非常高的，因此在当前高中语文作文教学课堂中，教师一定要根据学生的作文水平来提出合理有效的教学方案，使每个学生在教师的指导下，可以有效地提高自身的作文写作水平，从而凸显高中语文作文教学的有效性。 【关键词】 高中语文 作文教学 有效性 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码
【摘要】 数学具有严谨性、逻辑性以及应用型，能够帮助学生更好地学习物理与化学，同时还能让学生具备严谨的逻辑思维。高中数学教师需要在当前素质教育和新课程改革的背景下，不断调整和优化教学方法，使全体学生都能够具备良好的数学思维。 【关键词】 数学思维 高中数学 数学素养 学习能力 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 19
【摘要】 阶段对人的一生具有举足轻重的影响， 班主任在班级管理中发挥着关键性作用。随着素质教育的深入推进， 人们日益意识到人性化管理模式的重要性， 要求在班级管理中实行人性化管理， 本文主要分析了在班级管理中引入人性化管理思想的重要性， 并提出了开展人性化管理的主要策略。 【关键词】 人性化管理 班级管理 应用 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A