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职高学生数学基础薄弱,学习习惯差,毅力不强.为实现和谐教学,让学生树立信心,自主发现、观察、探究,本文从在师生融洽关系中感受和谐、在课堂教学中体验和谐、在回归生活中品尝和谐、在激励评价中回味和谐等四个方面进行了阐述.
让数学课堂上的学生都乐于抬头——对职高数学实现和谐教学的几点思考
【摘 要】
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职高学生数学基础薄弱,学习习惯差,毅力不强.为实现和谐教学,让学生树立信心,自主发现、观察、探究,本文从在师生融洽关系中感受和谐、在课堂教学中体验和谐、在回归生活中品
【机 构】
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重庆市旅游学校,400084
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2013年1期
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