论文部分内容阅读
变换同类几何题的非本质特征以突出其本质特征,通过＂一题多用,多题化同＂的思路,引导学生从＂变化＂的现象中发现＂不变＂的本质,从＂不变＂的本质中探究＂变化＂的规律,可以顺利实现知识、技能在不同情境下的迁移,培养思维的深度、广度和速度,避免思维定式的副作用,从而实现几何教学最优化.
如何设置解题“一卡通”程序——几何变式训练思维迁移例谈
【摘 要】
：
变换同类几何题的非本质特征以突出其本质特征,通过＂一题多用,多题化同＂的思路,引导学生从＂变化＂的现象中发现＂不变＂的本质,从＂不变＂的本质中探究＂变化＂的规律,可以顺利实现知识、技能
【机 构】
：
浙江绍兴齐贤中学
【出 处】
：
数学学习与研究：教研版
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》是党的一个重要的纲领性文件。这个文件在邓小平建设有中国特色社会主义理论指导下,按照
随着农村向市场经济的转轨,广大农民的思想心态也出现了一些新情况。分析农民的思想动态,探讨、调整和改进农民思想政治工作的内容和方式,具有十分重要的意义。 一、目前农民
邓小平针对我国农业的状况提出,中国社会主义农业的改革和发展,从长远的观点看,要有两个飞跃。第一个飞跃,是废除人民公社,实行家庭联产承包为主的责任制。这是一个很大的前
党的十一届三中全会之后,邓小平同志率领全党和全国人民根据新的形势和历史要求,恢复、继承和发展了党的实事求是的思想路线。 邓小平同志对党的正确的思想路线的继承和发展,
邓小平曾经指出,要及时地研究新情况和解决新问题,否则我们就不能顺利前进。江泽民也强调,改革、发展中有许多新情况、新问题,需要我们去研究和解决。在新形势下,各级领导干
发展观是邓小平建设有中国特色社会主义理论的主体和实质,它像一条红线贯穿始终。邓小平依据和平与发展这一时代主题,站在党和国家前途命运的战略高度,告诫全党:发展是中国解
在发展社会主义市场经济形势下,内陆地区的乡镇企业如何得以快速健康发展,已成为亟待解决的问题。新乡市郊区牧野乡党委、乡政府在实现强乡富民目标中,提出并实施了“搭车挂
通货膨胀是我国社会各界关注的一个热点问题,治理通货膨胀已成为举国上下的一项重要任务。近期国内学者就我国通货膨胀问题发表了许多意见,现综述如下: 一、通货膨胀的测度问
打赢党的十九大提出的三大攻坚战,需要我们加强财经素养教育,培养能够有效化解金融风险和推进金融扶贫的高素质人才。目前,我国尚缺乏专门的财经素养教育政策研制和实施机构,