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在新课改的不断深入之下,初中历史教学也在发生着变化.微课作为信息技术发展过程中产生的一种教学模式,具有资源容量小、主题突出、内容具体等特点,将其有效地运用在初中历史教学中,能够很大程度地激发学生学习历史的积极性,更好地满足学生学习需求,促使初中历史教学改革的不断深化.
初中历史微课的开发与运用探究
【摘 要】
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在新课改的不断深入之下,初中历史教学也在发生着变化.微课作为信息技术发展过程中产生的一种教学模式,具有资源容量小、主题突出、内容具体等特点,将其有效地运用在初中历史
【机 构】
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渭南初级中学,陕西 渭南,714000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年25期
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