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根据krashen等人的第二语言习得模式阐述了自信心在外语教学中的重要地位,并就如何培养学生自信心作了一些探讨.
自信心与外语教学
【摘 要】
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根据krashen等人的第二语言习得模式阐述了自信心在外语教学中的重要地位,并就如何培养学生自信心作了一些探讨.
【机 构】
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南京工程学院外语部
【出 处】
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南京工程学院学报
【发表日期】
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2001年1期
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