【摘 要】
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追溯高等教育发展的历史,从中世纪至今,大学的职能随着社会发展而不断进行着相应的变革:从最初单一的智力教育职能,拓展到今天的教学、科研、社会服务的三位一体,表明高校与
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追溯高等教育发展的历史,从中世纪至今,大学的职能随着社会发展而不断进行着相应的变革:从最初单一的智力教育职能,拓展到今天的教学、科研、社会服务的三位一体,表明高校与社会互动发展的办学模式已成为高等教育发展的趋势和方向。"威斯康星思想"理念的变迁及所经历的道路,对我国高校尤其是新建地方本科院校的改革与发展有一定的启迪。
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