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从专业学位研究生的培养规格和目标定位出发,讨论了目前全日制专业学位研究生教育在课程教学方面存在的主要问题及其原因,并提出了相应的课程教学改革思路。
全日制专业学位硕士研究生课程教学的探讨
【摘 要】
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从专业学位研究生的培养规格和目标定位出发,讨论了目前全日制专业学位研究生教育在课程教学方面存在的主要问题及其原因,并提出了相应的课程教学改革思路。
【机 构】
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辽宁工业大学材料科学与工程学院
【出 处】
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辽宁工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2015年04期
【基金项目】
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辽宁省教育科学规划研究生培养机制改革专项(Lnxwb12046)
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