论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
“48130”小麦新品系于1982年8月17日鉴定正式命名为鄂麦9号。为了进一步了解这个品种的生长发育特性作为从栽培技术上提高其产量的依据,1979、1980两年在武昌南湖我所小麦
【机 构】
：
湖北省农科院粮作所小麦常规育种组
【出 处】
：
湖北农业科学
【发表日期】
：
1983年02期
其他文献
导入是一堂课的开端，有效的导入可以激发学生学习的兴趣和探究的欲望。因此，英语教师应该掌握课堂导入的前提条件和有效方式，从而使教学取得事半功倍的效果。本文主要谈及了课堂
随着农村经济体制的改革,以往推广使用的400竿标准烤房存在着局限性,无论是老烟区还是新烟区,都迫切需要适应于种植5亩左右烤烟面积的小型烤房。当前,各地出现多种多样小烤
新课程改革的重要特点是改变学生的学习方式，让学生自主学习、探究学习、合作学习，让学生从接受式学习变为主动学习。传统高中数学课堂，教师满堂灌，学生只能被动听，这种教学方式必
语文是一门基础学科，学好语文非常重要。但目前初中语文教育教学正处在停滞不前的状况之中，尤其是农村语文教学存在着种种弊端，严重影响着素质教育的推行。
正如教育家第斯多惠所说：“教育的艺术不在传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”因此要常与学生进行情感交流，学生会因此爱戴老师、尊敬老师、感激老师，爱听老师讲课，从而爱学数学
数学知识的学习与学生思维能力发展需求关系密切。事实上人们总说，只有“聪明”的孩子才能学好数学，数学知识的学习就是思维能力的学习。所以，数学教学离不开对学生思维能力的培
对于一堂课而言，教学目标是教学的出发点；也是课堂结束后，老师对学生达到的学习成果或最终行为的明确阐述，也就是教学的归宿。一切的教学活动都是围绕教学目标来进行和展开的。基
正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有两个完全相同的人，也正是这些人的个体差异，才有了五彩缤纷的大千世界。小学语文新课程目标强调：语文课程教学要关注每一个学