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【摘 要】
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学生发展如何与是否有一个好的学习习惯有着直接的关系，因此，培养学生良好的学习习惯是数学教学的一项重要任务。那么，在教学中，应该注重培养学生养成良好的数学学习习惯。 一、制定有效的预习提纲,培养学生养成良好的预习习惯 很多学生没有养成预习的习惯，只有新课上完后，学生才知道学习了什么，学生只是被动地听课，没有主动、积极地思考，这样不会收到很好的效果。所以，教师要在课前下发预习提纲，预习提纲为学生
【出 处】
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吉林省教育学院学报·中学教研版
【发表日期】
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2010年7期
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