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优化家庭作业成为一门值得广大教师细细钻研的艺术。语文教师要精心设计家庭作业,并不断优化,将学生从单一的"抄写"中解脱出来,采用多种方式与手段,激发学生作业的兴趣,调动学生作业的积极性,使学生自觉、能动、愉快地完成语文家庭作业。
从“学生不做家庭作业”说开去——优化小学生语文家庭作业有感
【摘 要】
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优化家庭作业成为一门值得广大教师细细钻研的艺术。语文教师要精心设计家庭作业,并不断优化,将学生从单一的"抄写"中解脱出来,采用多种方式与手段,激发学生作业的兴趣,调动
【机 构】
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江苏省常州市武进区寨桥小学,
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2010年12期
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