【摘 要】
:
研究表明,当所有利益相关者都参与到学校的自我评估时,评估效果会大幅提升,对改进教师的教学和学生的学习都有明显的帮助。然而,构建并利用好一个合适的自我评价体系对学校来说并
论文部分内容阅读
研究表明,当所有利益相关者都参与到学校的自我评估时,评估效果会大幅提升,对改进教师的教学和学生的学习都有明显的帮助。然而,构建并利用好一个合适的自我评价体系对学校来说并不容易。
其他文献
引导教师“行不言之教”,培养学生听见教师“没有说出的话”,可以帮助学生获得更深刻的道德理解和道德智慧,这正是提高德育实效的一种有效探索。 大道无言,真正的“道”是难以用言语表达的,即老子所说的“道可道,非常道”,但也并不是说“语言不能表达思想、道理、情感,而是说语言不能完全地、彻底地表达。”[1]而老子的“处无为之事,行不言之教”的道德境界则以“道法自然”为理论实质,就道德教育而言,“行不言之教
惩罚,自古以来就是教师不可缺少的教育手段之一,但眼下惩罚教育却饱受争议。是否该实行惩罚教育,如何实施惩罚教育,这是很多家长和教师都关心的问题。本期话题或可对上述问题
人生的第一颗扣子不能扣错,但如何保证这颗扣子能扣好?当全国各地都在探索之时,淄博市教育局设计了一条行之有效的路:一手抓德育体系建设,实施差异化教育策略,在强化核心价值观
结合我国国情,从能力需求、经济合理、商务作业等影响因素诸方面研究了双线铁路车站分布的问题。
According to China’s national conditions, from the ability needs, eco
Nowweusealittlelessthanhalfthewateravailableintheworld.Yetoccurrencesofshortagesanddroughts(干旱)arecausingfamine(饥荒)anddistress(穷困)insomeareas,andindustrialandagri
目前,新西兰拥有10.3万名教师,是全国从业人数最多的行业。为确保从业人员质量,新西兰教师协会分级注册,设置准入门槛,制定全国通行的教师注册标准,保证教师从业资质。在师德方面,教
11月25日,团中央机关举办第六十一次年轻干部学习交流会,中国社科院马克思主义研究院党建党史研究室主任、研究员戴立兴为大家解读党的十八届六中全会精神,并重点就《关于新形势
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
借助多人合作对策的思想建立了铁路空车调整问题中最小费用合理分摊的数学模型,给出了建立理想分摊向量和特征函数的一种方法,并提供了具体解法,比较有效地解决了空车调整中最小
据联合国儿童基金会网站2016年8月12日报道,一项最新的调查表明,超过90%的青少年认为其所在的社区普遍存在欺凌问题,并且有2/3被调查者表示自己曾是受害者。 该调查是通过一款名为“U-Report”的工具进行的,随着该工具的快速升级,现已为超过20个国家的多达200万青少年提供了参与平台。该工具通过短信以及各类主流社交媒体平台向青少年提出调查问题,主要涉及欺凌对其所在社区造成的影响、个人遭受