中职校实训基地创新建设的探索与实践——以云南红河民族师范学校“陶习苑”建设为例

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目前,不少中职学校从理念到行为都正逐步从过去学历教育为主的模式转向学历教育与技能培训相结合的模式。这一理念到实践的转变,掀起了中职学校专业实训基地创建的热潮。如何推进实训基地的创新建设,实现实训基地功能最大化,是中职学校必须面对的一个现实课题。本文结合该校工艺美术专业大型实训基地"陶习苑"建设,就此问题进行了成效明显的探索和实践。
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