【摘 要】
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数学是小学教育阶段中的一门重要必修课程,同时也是学生认为比较难学的一门课程。随着新课程改革的不断深入落实,对小学数学的教学活动也提出了更多新的要求,更关注学生数学
【机 构】
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甘肃省民勤县西关小学; 甘肃省民勤一中;
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数学是小学教育阶段中的一门重要必修课程,同时也是学生认为比较难学的一门课程。随着新课程改革的不断深入落实,对小学数学的教学活动也提出了更多新的要求,更关注学生数学学习能力的培养,尤其是学生数学思维能力的培养,以求充分发挥学生的主体作用,实现小学数学教学质量的提升。基于此,在核心素养的背景下,本文就对小学数学教学中学生思维能力的培养进行了简单的探究。
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