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笔者主要研究了“双主体”教学理念,认为只有教师与学生及时转变思想认识、引进新型教学方法、拓展学习时间才能真正实施“双主体”学习,对大学英语教学实行“双主体”角色互动教学模式进行研究,希望有利于推动大学英语教学的顺利开展.
双主体角色互动在英语教学中的应用
【摘 要】
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笔者主要研究了“双主体”教学理念,认为只有教师与学生及时转变思想认识、引进新型教学方法、拓展学习时间才能真正实施“双主体”学习,对大学英语教学实行“双主体”角色互
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市,宁夏大学民族预科教育学院
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年65期
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