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文章以“环境科学概论”课程为例,从注重专业与环境相结合的绿色环保教育;理论联系实际,及时更新教学内容;利用任务式翻转课堂,构建生态文明观三方面论述了“新工科”建设背景下土木工程专业学生生态文明观的构建。
“新工科”建设背景下土木工程专业学生生态文明观的构建--以“环境科学概论”课程为例
【摘 要】
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文章以“环境科学概论”课程为例,从注重专业与环境相结合的绿色环保教育;理论联系实际,及时更新教学内容;利用任务式翻转课堂,构建生态文明观三方面论述了“新工科”建设背
【机 构】
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华东交通大学土木建筑学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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2019年教育部高等学校给排水科学与工程专业教学指导分委员会教育教学改革研究项目“基于卓越创新人才培养的给排水一流专业实践教学基地建设与实践”(编号:GPSJZW2019-01),2019年江西省教育科学“十三五”规划课题项目“新工科视角下大学生专业素养提升的途径研究”(编号:19YB066),2018年江西省高等学校教学改革研究课题一般项目“基于智慧教育环境背景下的课程教学改革与实践---以‘水
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