【摘 要】
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随着互联网时代＋的来临,网络信息化已经悄然无声的走入了我们的学习与生活.我们的生活与网络息息相关,所以,为了适应时代的变化与发展,我们也在小学义务教育阶段引入了计算机
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随着互联网时代＋的来临,网络信息化已经悄然无声的走入了我们的学习与生活.我们的生活与网络息息相关,所以,为了适应时代的变化与发展,我们也在小学义务教育阶段引入了计算机信息技术这门课程.但是由于教学体系还不成熟,正处于一个发展时期,所以,在教学中还存在着一定的弊端,本文我就工作中遇到的实际问题出发,剖析其产生的成因,希望能够探索出一套适应于小学生的教育教学新模式,促进小学生计算机信息技术这门课程的学习。
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