【摘 要】
：
本报综合报道 为深入贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（以下简称《意见》），加强中小学校体育督导检查，完善中小学校体育评价机制和建立行政问责机制，提升中小学校体育工作水平和教育教学质量，促进学生身心健康、体魄强健，目前，国务院教育督导委员会办公室印发《中小学校体育工作督导评估办法》（以下简称《办法》）。 《办法》在系统总结《教育部关于印发（中小学体育工作督导
论文部分内容阅读
本报综合报道
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（以下简称《意见》），加强中小学校体育督导检查，完善中小学校体育评价机制和建立行政问责机制，提升中小学校体育工作水平和教育教学质量，促进学生身心健康、体魄强健，目前，国务院教育督导委员会办公室印发《中小学校体育工作督导评估办法》（以下简称《办法》）。
《办法》在系统总结《教育部关于印发（中小学体育工作督导评估指标体系（试行）的通知）》《教育部关于印发（学生体质健康监测评价办法）等三个文件的通知》等文件实施经验的基础上，根据近年来中小学校体育工作的政策要求，着力构建目标明确、内容全面、指标科学、程序严格的中小学校体育工作評价体系，体现了《意见》中“加强学校体育督导检查，建立科学的专项督查、抽查、公告制度和行政问责机制”这一最新要求，为保障中小学校体育工作健康发展奠定了坚实的制度基础。
《办法》自公布之日起实施，由国务院教育督导委员会办公室负责解释，各地根据《办法》制定具体实施细则。
（张志贵整理）
其他文献
[摘要]从素质教育的本质来看，环保教育是对中学生实施素质教育的重要组成部分。本文从这一本质出发，结合语文学科的教学实际，倡导站在教育第一线的语文教师要抓住学科的特点，在语文课程“社会活动”——表达交流活动课中巧妙地渗透环保意识，并与语文实践活动相结合，积极探索在语文教学中渗透环保意识的有效途径，以期形成一股强大的环保“暖流”，让学生自觉地去做一名环保卫士。 [关键词]语文教学；环保意识；渗透；探
本报消息 5月18-19日，广东教育学会学前教育专业委员会在广州举办了“十三五”立项课题研究与开题辅导培训活动，杨宁理事长作开题讲话。这次培训旨在提升我省广大幼教工作者的教育科研素养，提高立项课题的研究质量和水平。广州大学周燕教授就“如何进行立项课题的开题工作”作了解读，华南师范大学张博教授就“如何搜集资料及撰写文献综述”作了指导，越秀区教师进修学校张艳婷教授和广州军区司令部幼儿园陈莉园长分别对“
杜威曾说过这样一句话，“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活。”当前，素质教育已经成为基础教育的主旋律，培养全面发展的学生，打造特色教育模式，已是义务教育阶段的主要任务。但为了所谓的“成绩”，仍有许多的老师还停留在“军事化管理”“工厂化流程”班级管理模式，极大扼杀了学生的素质发展和能力的提升。面对全面推进素质教育的新形势，如何强化“以人为本”的管理理念，培养具有创新精神与实践能力
[摘 要] 基于国家深入推进职业学校教学工作诊断与改进制度建设的政策背景，以广东省省级试点院校——广东邮电职业技术学院开展诊改平台建设与试点推进工作为例，描述了诊改平台建设方案的具体任务，并从组织架构分工、“两链”打造、8字质量改进螺旋建立三个方面具体阐述了诊改保证体系的建设内涵，再结合诊改数据平台和质量文化建设，阐释了职业院校形成自我诊改长效机制的实现路径。 [關键词] 内部质量保证体系;诊
以前，妈妈给我买了一只小兔子。毛是雪白雪白的，因此我给她取了个名字叫小雪。 但是，小雪不是很愛干净，每当我给她洗澡时，她就蹦走了。若是你硬生生地抓住她，她就会用锋利的爪子来抓你。而且你一将她用水冲湿，她就抖一抖自己身上的水溅你一身。她的眼睛红红的，像是两颗红色的宝石，尾巴毛茸茸的像白色小球。最好玩的是她的耳朵了，当你看到它的耳朵垂下来的时候，就说明她松懈了。如果你叫一声，她就又重新竖起耳朵，说明
【摘要】教育的核心是实现人的现代化。作为一名职业教育工作者，结合推进教育现代化先进市的要求，在制冷教学过程中，我强调科学教育与人文教育的有机结合，让学生成为一个懂得学习、懂得生活、懂得要求自己的现代人。本文将根据低起点、细要求、重实施、善反馈以及勤引导等五点，结合本人的一些体会、一些思考、一些尝试来讲解本人在制冷专业教学过程的追求以及做法。 【关键词】职业教育；教育现代化；制冷专业教学；科学教育
课程标准提出：教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事学习活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛数学活动经验。为达到课程标准，实施素质教育，小学数学的课堂教学，应重在培养学生的創新与实践能力，同时也要注意良好习惯的培养，使学生的个性、主动性、思维能力等都得到发展，发挥他们的主体作用。具体做法如下： 一、培养学生的兴趣
【摘要】学校最重要的是班级管理，如何更好地管理班级，笔者从近年来的班级管理得出结论：班级的管理要因人而异、因时而异、因势而异。化管为理，化堵为疏，才能事半功倍。在班级管理的过程中，若能巧妙地运用国学中的“兵法”——《鬼谷子》，是可以培养学生既有个性，营造良好的班级管理氛围。 【关键词】《鬼谷子》；国学；班级管理 近年筆者在担任班主任期间，习读了一些国学经典和兵法，其中对《鬼谷子》中的几点感触良
摘要：口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分。但由于目前许多老师的教育思想还没转变，教学方式未能创新，大部分学生缺乏锻炼，加之地处方言区等原因，农村小学的口语交际训练还存在许多与新课程标准要求不相协调、与学生发展不相适应的状况。本文针对目前农村小学的口语交际教学的现状，在调查、分析之后，提出相关的对策，希望藉此提高学生的口语交际能力，促进口语交际教学的发展。 关键词：农村小学；口语交靠教学；现
靠近春天，冰雪就会融化；靠近音乐，生命就会舞蹈；靠近爱，心灵就会湿润。只要从事过教育的人都知道：要教育好学生，你就必须热爱学生，热爱学生，是开启学生心灵之门的金钥匙！ 鲁迅先生有句名言：“教育是植根于爱的。”因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心，才会发自内心去发掘学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”。没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户。教