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本文就目前师专教育学教学方法单一的问题进行了分析,在此基础上就教育学教学方法的改革作进一步探讨,增加学生在教学中的主体性、提高教学效果.
师专教育学教学方法改革刍议
【摘 要】
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本文就目前师专教育学教学方法单一的问题进行了分析,在此基础上就教育学教学方法的改革作进一步探讨,增加学生在教学中的主体性、提高教学效果.
【机 构】
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池州师专基础部247100
【出 处】
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池州师专学报
【发表日期】
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2001年2期
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