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大众创业、万众创新背景下，有针对性开展大学创业教育工作显得尤为必要，本文在深入调查的基础上，从创业意愿、创业动机、创业认知以及创业教育等四个方面的数据分析来审视当前高等农业院校大学生创业教育的现状，运用社会嵌入理论探索创业教育发展路径。
社会嵌入理论视角下大学生创业教育探究——以安徽农业大学为例
【摘 要】
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大众创业、万众创新背景下，有针对性开展大学创业教育工作显得尤为必要，本文在深入调查的基础上，从创业意愿、创业动机、创业认知以及创业教育等四个方面的数据分析来审视当前高
【机 构】
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安徽农业大学统战部,安徽农业大学经济管理学院,安徽农业大学园艺学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2017年14期
【基金项目】
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安徽省2014年高等教育振兴计划教学改革与质量提升计划“农科大学生服务三农‘软实力’建设的研究与实践”（项目编号：2014zdjy035）.
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