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在金属材料学的课程中充分发掘材料科学史的教学价值,从而设计课堂教学的新思路和开辟课堂教学的新途径,以此提高学生的学习兴趣。围绕着该主题,结合教学实践中的一些课例,浅析在金属材料教学中如何融入科学史的教育。
金属材料学教学中融入科学史教育
【摘 要】
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在金属材料学的课程中充分发掘材料科学史的教学价值,从而设计课堂教学的新思路和开辟课堂教学的新途径,以此提高学生的学习兴趣。围绕着该主题,结合教学实践中的一些课例,浅
【机 构】
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广西大学材料科学与工程学院,外广西大学国语学院,广西大学行健文理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年24期
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