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教学是一门艺术，下面从“连”、“联”、“敛”、“练”四个方面在高中生物教学中艺术性的应用进行剖析，以期使广大师生的学习少走弯路，提高效率，速出成绩。
高中生物教学中“lian”的艺术的发展策略
【摘 要】
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教学是一门艺术，下面从“连”、“联”、“敛”、“练”四个方面在高中生物教学中艺术性的应用进行剖析，以期使广大师生的学习少走弯路，提高效率，速出成绩。
【机 构】
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重庆市綦江中学 401420
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年6期
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