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爱因斯坦对数学推崇备至．他这样形容数学：“数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学．给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证．没有数学。它们无法达到这样的可靠程度。”在数学教学中．很多学生对数学普遍存在着一种认识：数学枯燥无味，学之无用，只是一个分数考核而已．这对数学教学造成非常不利的影响．在实际教学中．如何利用小学生的年龄特点，如何提高学生对数学的兴趣，如何激发起他们学习的责任感，让他们在快乐中学习数学就成了一门艺术。教学多年．下面谈谈我在实际教学中的点滴体会，请批评指正．