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高校大学生创业教育是建设创新型国家、培养创新创业人才的需求。很多高校已经意识到创业教育的开展既是新时代国家与社会的需要,也是提升竞争优势的重要手段,然而目前缺乏一套科学合理的高校大学生创业教育评价体系用以激励、引导、监督、考评各高校创业教育工作。本文对大学生创业教育评价体系的构建做了一些思考,希望借助该评价体系能有助于提高大学生创业教育事业的进步与发展。