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心理适应问题是大学新生面临的一个普遍而又至关重要的问题。大学新生在环境、学习、生活和人际交往上普遍表现出各种不适应现象。这些适应性问题既与学校和家庭等外部因素有密切关系，又与大学生自身的生理心理特征有着密切联系。引导大学新生缩短适应期，做好新生入学教育工作，高校应以增强新生自我调适能力为关键。以坚持理想信念教育为核心，以对新生适应性问题的正确分类为前提，坚持个案工作与小组工作相结合的方法，将新生适应性问题的解决落到实处。