【摘 要】
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教育和文化密切联系、相互制约。学校作为当代教育最重要的主体,是文化的组成部分和文化传承创新的主要渠道。我国农村文化缺乏内在活力,亟须建设农村新文化,农村新文化应植
【基金项目】
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河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“新时代背景下农村学校对农村文化建设的影响研究”(2019-ZDJH-199)
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教育和文化密切联系、相互制约。学校作为当代教育最重要的主体,是文化的组成部分和文化传承创新的主要渠道。我国农村文化缺乏内在活力,亟须建设农村新文化,农村新文化应植根于优秀传统文化、坚持社会主义核心价值观,并面向现代化。建设现代新型农村学校,既是建设农村新文化的题中应有之意,也能从内部发力,推动农村新文化的发展。现代新型农村学校是有农村特色的学校、农村家庭教育培训基地、开放式学校。
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