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随着知识经济的兴起，人力资源的创造性发挥将成为经济增长的重要依托。对于人才培养基地的高校来说，如何激发学生的创新意识，培养学生的创新能力，使他们成为适合当今社会需要的真正高素质的人才，是高等教育改革的重要课题之一。面临新世纪全球竞争的严峻挑战，我院在教学模式的改革方面进行了积极的探索，调整了各专业教学计划，增设人文学科和边缘交叉学科，以加强大学生的创新能力、实践能力和综合素质的培养。几年来，我们电镜室密切结合教学实践，积极开展创新性教育，培养学生的科研意识和创新精神，激发学生主观能动性，增加了学生的学习兴