完善终身教育实践的有效路径——微课学习的调查研究报告

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本文采用问卷调查法主要调查了大众进行微课学习的基本条件、对微课的认识、微课学习习惯及学习效果、对微课前景的态度四个方面,旨在了解大众对微课的认识及使用现状,同时分析微课学习在建设学习型社会、完善终身教育实践中的前景。通过对调查数据的分析发现:大部分人认为微课学习方式简单方便,更容易理解和接受,条件允许的情况下愿意选择这一方式进行学习,并且认为对于建设学习型社会、完善终身教育中,微课会得到越来越广泛的应用。 In this paper, the questionnaire survey mainly investigated the general conditions for micro-class learning, understanding of micro-class, micro-class learning habits and learning effects, micro-class outlook four aspects of attitude, to understand the public understanding of micro-class And use the status quo, at the same time, analysis of micro-class learning in building a learning society, improve the prospect of lifelong education. Through the analysis of the survey data, it is found that most people think that the microlock learning is simple and convenient, easier to understand and accept, and willing to choose this way to learn when the conditions permit. In addition, it is considered that for learning-oriented society and perfection of lifelong education , Micro-class will be more widely used.
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