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中职生因为英语基础薄弱,普遍对学习英语缺乏信心.而学校的单一的考试制度往往又起到雪上加霜的作用.因此,要从根本上重建中职生对英语学习的信心,就要从改变目前传统的单一的考试机制开始做起,建立起多元化的评价机制.并且针对不同的学生设立不同的目标,让他们体会到:只要自己努力,及格不再是遥不可及.本文就为什么要建立多元化评价机制、如何来建立多元化评价机制进行探讨.